Las imágenes que aparecen han sido realizadas por alumnos de nuestro centro o por el autor del blog, excepto las que de manera expresa señalan otra autoría o procedencia.






Mostrando entradas con la etiqueta IMAGEN Y COMUNICACIÓN. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta IMAGEN Y COMUNICACIÓN. Mostrar todas las entradas

23/2/11

TEXTO CON PHOTOSHOP III. TRABAJOS DE ALUMNOS

EJERCICIOS DE ALUMNOS DE 3º A. IMAGEN Y EXPRESIÓN. REALIZADOS CON PHOTOSHOP CS3









9/12/10

VUESTRAS COLUMNAS

Aquí están vuestro trabajos: un par de columnas, un par de imagenes y un poco de Photoshop.













2/3/10

UN POQUITO DE "FOTOSHOCK"

A veces, muchas veces..., es difícil disponer del aula de informática, este pequeño inconveniente para trabajar con herramientas digitales nos permite encontrarnos con la vía más artesanal en el tratamiento y manipulación de la imagen. Estos son algunos de los ejercicios realizados por alumnos de 2º de la ESO en la asignatura de Imagen y Comunicación. La realidad manipulada y las TIC en los centros de secundaria.






Autores: Dayana, Anthony, Celgene y Darío, alumnos de 2ºA de ESO

5/2/10

ARTIC MONKEYS

En este vídeoclip de los Artics Monkeys, puedes encontrar ejemplos de todos los planos y ángulos que hemos estudiado en clase, también nos servirá para hablar de otros aspectos del lenguaje audiovisual: el plano, la secuencia y la escena.
Pincha en la imagen para acceder al vídeo.




2/2/10

PASCAL COMELADE. MÚSICA E IMAGEN

Este vídeo de Pascal Comelade nos servirá como excusa para comprobar lo que ya hemos visto acerca del encuadre. Diferentes planos y ángulos se van sucediendo paralelamente a la música, tu tarea consiste en identificarlos y nombrarlos. Puedes hacer capturas de pantalla (pulsando la tecla Impr Pant)y pegarlas (Ctrl + v) en un documento de texto, en el pie de foto indica el nombre del plano o del ángulo. El vídeoclips no es una maravilla, narrativamente, pero es justo lo que necesitamos para comenzar. Disfruta de la música de este autor catalán, suele emplear unos "instrumentos musicales" un tanto curiosos.










31/1/10

LA FORMA. 2º DE ESO

Elige una imagen de una revista, lo más grande posible, recórtala en muchos trozos y pégalos intentando darle un sentido o significado distinto del original. Observa diferentes resultados a partir de una misma imagen. Utiliza como soporte final de la imagen una lámina DIN A3 .







26/1/10

COLLAGE EN 2º DE ESO. IMAGEN Y COMUNICACIÓN

1. Seleccionáis dos imágenes ( anuncios de revistas). Es conveniente que tengan un tamaño similar.

2. Las recortáis en tiras y las pegáis alternando  trozos de ambas.

El resultado será una nueva imagen, de la que probablemente surjan nuevos significados.




Tambíén podéis probar otras formas de recortar las imágenes.


16/10/09

TALLERES EN LA FUNDACIÓN MAPFRE 2009

Aquí teneis algunas de las fotografías tomadas durante la realización de los talleres en las dos salas de exposiciones de la Fundación Mapfre.
El primer taller (VER ITALIA Y MORIR) consistió en la realización de una cámara oscura. Una caja de cartón plegada, un poco de papel de papel cebolla, una pequeña lente convergente de plástico y un poco de celo, estos fureon los ingredientes para su construcción.

En el segundo taller (LISETT MODEL), tras recorrer la exposición, amenizada por las explicaciones de las monitoras al cargo de la actividad, se formaron 4 ó 5 grupos, a los que se les prestó una cámara digital y un espejo. Tenían que fotografiar las imágenes reflejadas en los cristales de los escaparates del centro comercial donde está situada la sala de exposiciones, de manera similar a los que aparecían en las fotografiás de Lisette Model.
Preguntados a algunos alumnos sobre estos dos talleres, sus respuestas fueron "nos han encantado".