.imageneso: enero 2010

31/1/10

LA FORMA. 1º DE ESO

Elige una de las formas básicas: circunferencia, cuadrado o triángulo. Dibuja la forma elegida sobre una cartulina de color y recórtala , pega todos los trozos sobre una lámina DIN A4, dejando una pequeña separación entre ellos.

LA FORMA. 2º DE ESO

Elige una imagen de una revista, lo más grande posible, recórtala en muchos trozos y pégalos intentando darle un sentido o significado distinto del original. Observa diferentes resultados a partir de una misma imagen. Utiliza como soporte final de la imagen una lámina DIN A3 .

26/1/10

COLLAGE EN 2º DE ESO. IMAGEN Y COMUNICACIÓN

1. Seleccionáis dos imágenes ( anuncios de revistas). Es conveniente que tengan un tamaño similar.

2. Las recortáis en tiras y las pegáis alternando trozos de ambas.

El resultado será una nueva imagen, de la que probablemente surjan nuevos significados.

Tambíén podéis probar otras formas de recortar las imágenes.

más ejemplos

17/1/10

SECUENCIA

Una secuencia está formada por varias imágenes que tienen alguna relación entre sí. Os dejo aquí algunas de las imágenes que vimos en clase, para que tengáis algo más claro como realizar esta parte del trabajo.

Jesper Just

Elliot Erwitt

Actividad

2. NARRACIÓN

Por medio de imágenes se puede contar una historia, incluso una sola imagen puede llevar consigo una intensa carga narrativa. En todo relato es importante “qué” se cuenta y “cómo” se cuenta.

A. Secuencia de 3 fotografías relacionadas entre sí, y que transmitan una idea, un concepto, una acción: alguien que se distancia, algo que se cae, la velocidad, la naturaleza, la maldad, la alegría, la belleza, el agua, el camarero atendiendo a un cliente etc. Al observar las tres imágenes tenderemos a relacionarlas entre sí.

1ª

2ª

3ª

B. Historia contada en 8 imágenes. Es conveniente pensar, imaginar, y abocetar las imágenes que mejor puedan ilustrar el breve relato que deseamos contar.