1º EVALUACIÓN
LÁMINA 1. LA LÍNEA 1.
LÁMINA 2. LA LÍNEA 2. paralelas horizontales
LÁMINA 3. LA LÍNEA 3. paralelas en diferentes direcciones
LAMINA 4. TEXTURAS GRÁFICAS
TEXTURAS GRÁFICAS 2022
LÁMINA 5. CLAROSCURO 1. escala de grises
LÁMINA 6. CLAROSCURO 2. escala lumninosidad del color
2ª EVALUACIÓN
LÁMINA 9. PERCEPCIÓN VISUAL. tema 3, pag 42
3ª EVALUACIÓN
EJERCICIOS REALIZADOS EN CLASE
(deben estar realizados en el cuaderno de clase):
I. Lugares geométricos: trazado de mediatriz y bisectriz. pag 75
II. Operaciones con segmentos. pag 76
III. Construcción de ángulos con escuadra y cartabón. pag 78
IV. Construcción de ángulos con el compás.
V. Copia de un ángulo.Operaciones con ángulos. pag 79
LÁMINA 16.
TRAZADO DE PARALELAS Y PERPENDICULARES. MEDIATRIZ.pag 76 y 77
LÁMINA 17.
CONSTRUCCIÓN DE TRIÁNGULOS. pag 80 y 81
LÁMINA 18.
PUNTOS Y RECTAS NOTABLES DE UN TRIÁNGULO. pg 82
LÁMINA 19.
EJERCICIO LIBRE DE TRIÁNGULOS CON COLOR.
En una lámina marcaremos 100 puntos con lápiz, los situaremos al azar, donde queramos. Posteriormente uniendo los puntos dibujaremos triángulos, en el orden que queramos, cuando llevéis bastantes triángulos dibujados seguro que éstos os sugerirán formas, objetos, animales, etc, colorearemos dichas formas con la técnica que queramos, rotuladores, lápices, témperas,Si no os ocurre nada, también podéis optar por realizar una composición abstracta
LÁMINA 20.
CUADRILATEROS PARALELOGRAMOS. CUADRADO Y RECTÁNGULO ROMBO. pag 86 y 87.
Esta lámina consta de 4 ejercicios:
ej. 1 construcción de un cuadrado conocida su circunferencia inscrita. (radio 35 mm.)
ej. 2 construcción de un cuadrado conocida su diagonal (d=40 mm.)
ej. 3 construcción de un rectángulo conocidad un lado y la diagonal ( l=70 y D=80)
ej 4. construcción de un rombo conocinas las diagonales ( D=80mm. y d=50mm.)
LÁMINA 20. DIVISIÓN DEL CUADRADO.
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