Un punto y su simétrico están alíneados con el centro de simetría (O) y a igual distancia de él. Mueve con el botón del ratón derecho los vértices del triángulo o el centro O de simetría. imageneso.blogspot.com, Creación realizada con GeoGebra |
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30/10/10
SIMETRÍA CENTRAL
SIMETRÍA AXIAL
Mueve con el botón derecho del ratón los vértices del triángulo azul, también puedes cambiar el eje de simetría desplazando los puntos E o D.
SIMETRÍA AXIALUn punto y su simétrico están a igual distancia del eje. imageneso.blogspot.com, 30 de octubre de 2010, Creación realizada con GeoGebra |
8/12/09
SIMETRÍA AXIAL Y CENTRAL.1º DE ESO
Estos son algunos de los trabajos de alumnos de 1ºA de la ESO, los tres primeros son ejemplos sencillos de simetría axial.
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y estos otros de simetría central.
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Para saber algo más sobre la simetría podéis enlazar con esta página del MEC, también podéis ver más ejemplos de simetría realizados por vuestros compañeros de cursos superiores.
21/9/09
DIVISIÓN DE LA CIRCUNFERENCIA. 4º DE ESO
En el siguiente ejercicio, la alumna autora de este trabajo ha comenzado dibujando sobre una circunferencia dos diámetros perpendiculares. Posteriormente ha trazado la bisectriz de los 4 ángúlos de 90º que forman , y nuevamente la bisectriz de los ángulos resultantes. Dividiendo de esta forma a la circunferencia en 4, 8 y 16 partes iguales.
Dos circunferencias concéntricas darán lugar a nuevos puntos de corte con los radios. Sólo falta unir de manera ordenada todos los puntos y colorear los espacios obtenidos.
Como podeis observar un mismo trazado puede dar lugar a diferentes resultados.
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ver DIVISIÓN DE LA CIRCUNFERENCIA. 1º DE ESO
9/7/09
REDES MODULARES I
Una actividad aprentemente complicada, pero en realidad muy sencilla, es la creación de redes modulares.
Lo primero es diseñar un módulo o unidad básica, la que posteriormente repetiremos una y otra vez. El módulo se puede crear a partir de cualquier forma, aunque los polígonos regulares como el triángulo equilátero, el cuadrado y el Hexágono, son las figuras geométricas que permiten aprovechar el espacio sin dejar ningún hueco.
Después, realizamos una división interna de la forma elegida, en este caso un cuadrado.
Ya tenemos nuestro módulo, ahora tenemos que decidir de qué manera o con qué criterio vamos a repetirlo. Hay infinitas posibilidades.
Aplicando una sencilla traslación al módulo, o alternándolo con su simétrico o girándolo, tendremos soluciones como las que siguen. Son trabajos realizados por alumnos de 3º de ESO.
7/7/09
SIMETRÍA
Cualquier imagen puede servirnos como unidad para la creación de una red modular, observa la importancia de la simetría en este proceso
2/7/09
MULTIPLICA LAS FORMAS
Calca con lápiz sobre papel cebolla una imagen de alguna revista, fotocopia el dibujo varias veces, puedes ampliarlo o reducirlo. Colócalas juntas para formar una nueva imagen. Prueba con diferentes posibilidades.
9/6/09
EL EQUILIBRIO
El ser humano necesita del equilibrio, tanto físico como psicológico. Todas aquellas imágenes donde no se produzca un equilibrio compositivo, resultarán más incomodas visualmente.
La manera más sencilla de conseguir el equilibrio en la imagen consiste en el uso de la simetría.
Pero en ocasiones, puede ser un recurso rutinario y aburrido.
El equilibrio de una imagen depende del peso visual de cada uno de los elementos que la componen y éste a su vez depende de los siguientes factores:
§ Ubicación
§ Tamaño
§ Forma
§ Color
§ Profundidad espacial
§ Aislamiento
§ Tratamiento superficial: textura
El peso de un elemento aumenta en relación con su distancia al centro. Es más estable cuanto más se aproxime a las líneas estructurales del formato.
Un objeto pesará mas cuanto más arriba se sitúe.
Todo objeto parece más pesado cuando se sitúa a la derecha (influencia de nuestra cultura escrita).
Cuando un objeto se distancia de las líneas estructurales, en este caso de las diagonales del rectángulo, parece más pesado, por una pérdida de equilibrio.
Los objetos con textura llaman más la atención, tienden a situarse en un primer plano. Nuestra experiencia visual nos dice que la textura es apreciable cuando hay cierta cercanía al objeto que la posee.
Lo más pesado, abajo. En el caso contrario produce una desagradable sensación de inestabilidad.
Los colores cálidos y saturados parecen estar más próximos.
Estos esquemas te ayudarán a entender mejor los aspectos que influyen en el peso visual de una imagen.
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